Mardi 25 février, nos élèves de 4ᵉ ont participé à une matinée de prévention du harcèlement, animée par Makadam, une association engagée dans la lutte contre les violences scolaires et la promotion du respect et de la bienveillance.
L’objectif de cette intervention était double : éveiller les consciences sur les conséquences du harcèlement et encourager une prise de responsabilité individuelle et collective.
1ère partie : projection du film L’Impasse
Pour ouvrir la réflexion, les élèves ont visionné L’Impasse, un court-métrage poignant qui met en lumière la spirale du harcèlement et ses impacts dévastateurs sur les victimes. Ce film a permis d’aborder la complexité du phénomène, en montrant non seulement la souffrance des élèves harcelés, mais aussi le rôle des témoins et la responsabilité des auteurs.
Un silence chargé d’émotion a suivi la projection, témoignant de l’impact fort du message transmis.
2ème partie : échange et réflexion collective
Après le film, les intervenants de Makadam ont animé un débat interactif, encourageant les élèves à exprimer leurs ressentis, à poser des questions et à partager leurs propres expériences. Ce moment d’échange a permis de :
- Déconstruire les idées reçues sur le harcèlement scolaire,
- Identifier les signes avant-coureurs chez une victime,
- Comprendre l’importance du rôle des témoins et de la solidarité,
- Découvrir les ressources et les actions possibles pour lutter contre ce fléau.
Les discussions ont été particulièrement riches, témoignant de l’intérêt des élèves pour cette thématique essentielle. Certains ont exprimé leur volonté de s’impliquer davantage dans la prévention et le soutien aux victimes.
Cette intervention s’inscrit dans une démarche plus large du collège visant à sensibiliser nos élèves au respect de l’autre et à promouvoir un climat scolaire serein. Nous remercions chaleureusement Makadam pour la qualité de leur intervention et l’impact positif qu’elle a eu sur nos jeunes.
Parce que lutter contre le harcèlement est l’affaire de tous, nous continuerons à mener des actions éducatives pour encourager l’écoute, l’empathie et la bienveillance au sein de notre établissement.
